本課程規劃為12小時的課程大綱，類型：AR擴增實境。
本課程將帶領學員化身「數位文化守護者」，透過 12 小時的系統化實作，深入社區採集在地長者的「客語故事」與「老照片素材」課程將結合時下普及的 AR（擴增實境）技術，將這些數位化素材進行虛實整合，打造出一套具備「聲音紀錄」與「時空對照」功能的數位懷舊地圖。讓科技成為傳遞溫度的橋樑，重現頭屋的舊日風華。
課程基礎需求
課程時數： 12 小時（共 4 堂，每堂 3 小時）
課程領域： 數位科技應用、在地文化典藏、青銀共創
設備需求：須備有電腦教室、手機或平板、教室需可連接網路。
電腦規格：最低i5，建議i7以上為佳
手機規格：近三年手機，可連接網路即可。
課程對象：長青課程、國中小課程
必備帳號：Google帳號密碼、接收Google驗證的手機。
課程預期效益
本課程將輔導每位學員可以產出具體作品，設計專屬的「AR 懷舊地圖」數位作品集，可作為未來社區發展協會長期展示亮點。降低科技門檻，透過直覺式的數位工具，讓不分年齡層的社區民眾都能跨越技術門檻，享受數位創作的成就感。
課程大綱
| 節 | 主題 | 課程說明 |
| 第一堂 (三小時) | 故事採集 | 引導學員講述在地故事，進行音軌與影像素材收集。 |
| 第二堂 (三小時) | 素材轉譯 | 素材數位化處理（影像優化、音檔剪輯、AR 觸發物AI設計）。 |
| 第三堂 (三小時) | AR建置實作 | 使用簡易 AR 工具進行虛實整合。 |
| 第四堂 (三小時) | 導覽實測 | 實地走讀測試與數位導覽員成果分享。 |
AR案例體驗
掃描QRCode啟動AR攝影機，使用AR攝影機掃描本張馬年賀卡即可出現AR影片及3D互動!
腳本設定核心架構：黃金三段式結構
00-15s：開場破題 (Hook)
利用視覺反差或懸念提問，在黃金 3 秒內決定觀眾是否繼續觀看。
15-45s：核心內容 (Body)
傳遞核心價值與故事細節，結合 A-Roll 講解與 B-Roll 畫面提升豐富度。
45-60s：結尾呼籲 (CTA)
明確引導觀眾進行下一步動作，如收藏、按讚或標記好友，增加互動率。
| 影片階段 | 鏡頭類別 | 畫面描述 (視覺) | 文案重點 (聽覺) |
| 開場破題 | A-Roll + B-Roll | 從大門進入全景快速運鏡 | 城市秘境、反差感提問 |
| 核心亮點 | B-Roll 特寫 | 誠心參拜 | 文化底蘊、尋找寧靜、考生攻略 |
| 結尾呼籲 | A-Roll | 背景為廟的正殿神明。 | 標記好友、按讚收藏、實用建議 |
課程材料區
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